Dire "Good afternoon !". How to introduce yourself in english. En anglais, HAVE signifie “avoir” dans le sens de “posséder”. Si la réponse ou la question reste en suspens, demandez de l'aide aux autres élèves et si besoin apportez la réponse. Se présenter en anglais : quel âge as-tu ? 15 fiches sont disponibles en … En continuant à naviguer sur ce site, vous acceptez que nous en utilisions. Ce soir je partage avec vous ces 16 fiches/traces écrites d’anglais que j’utilise tout au long de l’année avec mes CP/CE1. Ok, repeat after me ; How old are you ? Pour mes CM1, il me fallait une fiche récapitulative de tout ce que l'on avait travaillé dans l'année en anglais et que l'on pouvait réutiliser pour se présenter.La fiche n'est pas exhaustive, mais elle a été élaborée en classe avec les élèves, puis travaillée en équipe avec Virginie. Hi . ... Nous faisons la météo en anglais chaque matin, ce qui est déjà très bien pour ce début d’année. Work in pairs. Consigne : Par binôme à votre place, vous réalisez un petit échange pour connaître le prénom et l'âge de votre camarade. Rôle des élèves : Se remémorer les questions/réponses. Un élève portera la balle, les autres chanteront la célèbre chanson et l'élève posera la balle derrière le dos de l'un de ses camarades. Rôle de l'élève : Etre attentif et répondre à la question de la maîtresse. Mais pas en anglais ! Anglais conversation. I live in Martinique. Obéir à des consignes simples." Pour ce deuxième module, ... Je les imprime en recto verso pour avoir le nom du personnage derrière l’image de manière à ce qu’elle soit visible pour moi mais pas pour les élèves. Repeat after me. Se présenter (changer d'identité, trace écrite) In the classroom (trace écrite et exerccies) Comptine des jours. Les élèves aussi ! Demander à un élève de lire la consigne en français. Qu'on se présente pour un job, un entretien, devant les amis de nos amis ou pour un rendez-vous, savoir se présenter est une clé qui ouvre bien des portes. Close your notebook. Répéter après la chanson : Do you know how to count ? Rôle des élèves : Donner les 3 questions et 3 réponses associées dans le bon ordre. En français, on utilise le verbe “avoir” pour parler de son âge. Voilà donc une fiche de prép: Télécharger « FP SALUER SE PRESENTER.docx » Parmi les nombreux nouveaux chantiers dans lesquels je me suis lancé cette année figure celui d’enrichir les ressources et les outils dont je dispose pour enseigner l’anglais. Anglais • Jeu “J’apprends l’anglais en jouant” Cycle 3 • Anglais / Affichages • Les couleurs Publié dans Anglais , CM1-CM2 Mots-clefs : anglais , cm1 , cm2 , cycle 3 , évaluation , présentation , se renseigner , séquence permalien Your turn... again... Pointer les jours du doigt sur l'affiche. - Connaitre les nombres de 1 à 10. J’ai … En attendant mes traces écrites en français et en mathématiques (encore un peu de patience, s'il vous plaît ), voici les leçons d'anglais que j'utiliserai avec mes CE1-CE2.. Pour ces traces écrites, j'ai repris la trame de Lutin Bazar que j'ai customisée en rouge grenat pour l'occasion !. Travailler en petit groupe avec eux devant le tableau. Se présenter (anglais). Dans le cas contraire, il se rassoit et je désignerai moi-même un nouveau porteur de balle. Jeu de rôle pour se présenter en anglais La fin d’année arrive et nous avons désormais abordé pas mal de notions permettant de se présenter de manière complète. 3. Consigne : Vous changez d'identité ! Ce soir je partage avec vous ces 16 fiches/traces écrites d’anglais que j’utilise tout au long de l’année avec mes CP/CE1. Consigne : Qui se rappelle comment on dit bonjour en anglais? Séquences clés en main ANGLAIS Structures langagières de base du CP au CM2. La notion sera abordée en 3 séances : "Saluer et se présenter. Montrer la flashcard "Where do you live ?". Anglais : se présenter et faire connaissance Les cours Lumni - Primaire Apprends à te présenter en anglais, à dire ton âge, d'où tu viens et où tu habites grâce à la leçon des professeurs Ionna et Natalie. Rôle du maître : Aider et faire répéter pour la prononciation si besoin. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de CE2, CM1 et CM2. La météo (jeu mémory) Family (7 familles à colorier, trace écrite) London . Rôle du maître : Faire répéter plusieurs fois pour que les élèves intègrent cette nouvelle question. ... Ma méthode d’anglais: Retz Anglais Initiation CE1 – Le cartable de cancoillotte. Dire "What's your name ?". Ecouter ses camarades. Demander à 4 élèves de venir au tableau. Qui se rappelle les questions que l'on utilise pour demander le prénom à son camarade et son âge ? Anglais anglais, identité, jeu de rôle, se présenter 31 Comments La fin d’année arrive et nous avons désormais abordé pas mal de notions permettant de se présenter de manière complète. Savoir se présenter. 1ère fois : Montrer la flashcard "Calendar". Leur donner chacun une étiquette "Where" "do" "you" "live?". Your turn... again... Idem avec I'm happy, tired, sick, sad, angry en pointant chaque sentiment du doigt sur l'affiche. La notion sera abordée en 4 séances : "Hello ! Répondre aux questions du maître en comprenant bien la question pour y associer la "bonne" réponse (cohérence). … Participer à des échanges simples pour être entendu et compris dans quelques situations diversifiées de la vie quotidienne. http://www.hotosting.com/yannicksayer . ... Les élèves se présentent les uns après les autres en se faisant passer un micro par exemple . Se présenter en anglais » pepinsetcitrons 2 janvier 2015 à 21 h 07 min. Une séquence pour apprendre à se présenter en anglais Le site de la DSDEN de la Seine-Saint-Denis propose une série d’activités qui visent l’acquisition des structures permettant de saluer , de se présenter et de prendre congé . Essaye de faire participer au maximum les élèves timides, qui n'osent pas en groupe classe. 4. - Je me présente en plusieurs phrases et avec fluidité. Durant mon année de CE1-CE2, j’avais testé d’aborder l’anglais à travers des albums de littérature de jeunesse et j’avais beaucoup apprécié. Poser les questions de présentation et savoir y répondre. " caracolus 30 août 2014 0 anglais séquences ANGLAIS. + afficher flashcard. Montrer la consigne en déplaçant les élèves. Montrer la flashcard "Where do you live ?". Pour mes CM1, il me fallait une fiche récapitulative de tout ce que l'on avait travaillé dans l'année en anglais et que l'on pouvait réutiliser pour se présenter.La fiche n'est pas exhaustive, mais elle a été élaborée en classe avec les élèves, puis travaillée en équipe avec Virginie. Faire applaudir le groupe classe (donne l'envie aux autres de se produire). - Je connais les phrases réponses correspondantes aux questions. Coller les étiquettes au tableau puis recommencer l'exercice avec 5 autres élèves et les étiquettes "I" "live" "in" "...". Pointer ligne après ligne et indiquer le début de la phrase réponse si besoin. Consigne : On va rajouter une question les enfants. Séquence : Documents : a2-s3-cm1-je-peux-me-presenter 12 pensées sur « Séquence: Se présenter (âge, ville, nationalité…) ! Se saluer/Se présenter. Rôle du maître : S'assurer que les questions sont mémorisées par les élèves et correctement. Montrer la flashcard "Birthday". Repeat after me. Se présenter. Reprendre avec les élèves pour la prononciation. Unit 1 : Dire bonjour, se présenter Unit 2 : Dire et demander comment on Lire la suite… Where do you live ? "Today it is thursday". Where do you live? Anglais CP CE1 Christmas . Your turn. Montrer la flashcard "Hello". La notion sera abordée en 4 séances : "Saluer et se présenter. Les rôles sont inversés, l'élève salue et questionne l'enseignant. Thank you. - Je connais les phrases réponses correspondantes aux flashcards. Gros et beau boulot en anglais. Coller les étiquettes au tableau puis recommencer l'exercice avec 5 autres élèves et les étiquettes "I'm" "..." "years" "old". Utiliser des expressions courtes ou phrases proches des modèles rencontrés lors des apprentissages pour se décrire. Que 2015 soit une année riche en belles surprises, en petites joies et grands bonheurs. The days of the week are : Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday and Sunday. L'objectif de cette séquence est "Saluer et se présenter à son camarade. Saluer et se présenter. Anglais : se présenter et faire connaissance Les cours Lumni - Primaire Apprends à te présenter en anglais, à dire ton âge, d'où tu viens et où tu habites grâce à la leçon des professeurs Ionna et Natalie. Se présenter La météo La famille Thanksgiving Christmas Parler de ces goûts : les sports ... L'Ecole démocratique en anglais, italien , espagno... Ecole en Europe : Politiques néolibérales ... Revoir les nombres de 1 à 100 en CE1, par Catherin... juillet (47) Anglais CM2 Anglais CM2, Se présenter en anglais Post navigation. Consigne : Sur le modèle de la clé de St Georges, nous allons nous mettre en ronde pour jouer à la balle d'anglais. Rôle du maître : Rappelez aux élèves que 7 se dit "seven" en anglais. 4. Se présenter devant ses camarades. Pointer chaque ligne à chaque phrase pour que les élèves associent les questions et les réponses. - Demander et donner son âge. Voici les supports que j’ai créés pour mes premières leçons d’anglais de CE1-CE2. et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Langue vivante. 2. S'exprimer et communiquer à l'oral et à l'écrit de manière simple mais efficace. Voilà donc une fiche de prép: Télécharger « FP SALUER SE PRESENTER.docx » Good afternoon ! 16 traces écrites ANGLAIS CP CE1 CE2 Il y a, à chaque fois t rès peu d’écrit mais surtout des images et des coloriages qui permettent de mémoriser ce que nous avons découvert en … Désigner un élève à l'aise en anglais pour mettre en application la consigne. > anglais séquences > se présenter, saluer. Indiquer les nombres avec les doigts à chaque fois qu'ils sont prononcés. 5 août 2019 - Découvrez le tableau "Se présenter" de Masedo sur Pinterest. Rôle des enfants : Ordonnez la conversation, comprendre les questions pour y apporter la bonne réponse. Well done ! 16 traces écrites ANGLAIS CP CE1 CE2 Il y a, à chaque fois t rès peu d’écrit mais surtout des images et des coloriages qui permettent de mémoriser ce que nous avons découvert en … Open your notebook, write the date and stick the lesson. Il y a aussi des flash cards. - … Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de CP et CE1. ", "Se présenter", "Présente-toi ! " Dire "Your turn" à l'élève pour qu'il applique la consigne. Quand on se présente en français, quelle question il est important de poser à notre interlocuteur ? Distributors, can you distribute the lesson please ? Rôle du maître : Guider les élèves. 4. Je m’étais inspirée du travail de Brown Bear & Co qui propose un large choix d’études d’albums. Consigne : Comme la semaine dernière, vous venez par 2 au tableau et vous discutez ensemble pour vous présenter. Chez Corinne: là. Participer à des échanges simples pour être entendu et compris dans quelques situations diversifiées de la vie quotidienne. Interroger au hasard quelques élèves. Écouter et comprendre des messages oraux simples relevant de la vie quotidienne, des textes simples lus par le professeur. Demander à un autre élève de les remettre dans l'ordre en déplaçant ses camarades. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de GS, CP et CE1. Take your english notebook. Renouveler l'exemple avec 7 euros. Là on aborde une des plus grosses erreurs que font les francophones. Coller les étiquettes à la suite et lire collectivement les 2 phrases une fois remises dans l'ordre. Mais pas en anglais ! Rôle du maître : Mener le jeu. L'élève donne une pièce de 2 €. Là on aborde une des plus grosses erreurs que font les francophones. Passer dans les rangs pour former les binômes. Mais j'essaie d'éviter le plus possible. Consigne : Vous passez par 2 au tableau. Je travaille les albums présentés dans l'article en CE1. "two + three equals..." , "ten minus one equals"... Montrer les pièces et dire : 1 euro, 2 euros, 5 euros... Demander à un élève : Give me 2 euros please ? Rôle du maître : Valider l'acquisition du "Se présenter". Food (bingo des aliments) The months (trace écrite) La famille royale (présentation) Londres. Montrer le grand cahier rose. Right. Montrer la fiche des distributeurs sur le tableau des responsabilités. Si le camarade répond bien, c'est à lui de faire un tour de ronde, et son camarade prend sa place assise. Se saluer. … Rôle du maître : Tourner dans les rangs et aider si besoin. Redonner oralement les trois questions et réponses vues les semaines précédentes. Rôle du maître : Circuler dans les rangs pour s'assurer que tous les binômes dialoguent. 15 fiches sont disponibles en … Rôle des élèves : Oser s'exprimer devant un public. caracolus 30 août 2014 0 anglais séquences ANGLAIS. Anglais - Se présenter en quelques phrases.. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CE1. En s'appuyant sur un modèle, réciter, se décrire, lire ou raconter. Good job ! Rôle des élèves : Se remémorer la séance précédente. Rôle du maître : Amener les élèves à proposer le lieu d'habitation. Rôle du maître : S'assurer de la bonne mémorisation et compréhension par les élèves. Montrer la date en abrégé au tableau, l'emplacement où coller et le tube de colle. Anglais : se présenter et présenter quelqu’un 23 septembre 2017 Langues. L'objectif de cette séquence est "Savoir saluer. Le nom complet de l’animal en Anglais et en lettres minuscules. La création du fichier peut prendre quelques secondes ou dizaines de secondes... Vous devez être connecté(e) pour poster un commentaire... SAS au capital de 56.000 € - SIRET n°804 128 072 000 27, Déclaration CNIL n°1544465v0Version : e954e279, En continuant à naviger sur ce site, vous en acceptez les, Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions, Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique, Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques, Construire les premiers outils pour structurer sa pensée, Découvrir les nombres et leurs utilisations, Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées, Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière, Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication, Organisation et gestion de données, fonctions, Trucs et astuces d’organisation et préparation, Le site web qui fait gagner du temps aux enseignants, Edumoov Éditions : publications au service des apprentissages, Cantine : gestion des inscriptions pour les mairies. Une séquence pour apprendre à se présenter en anglais Le site de la DSDEN de la Seine-Saint-Denis propose une série d’activités qui visent l’acquisition des structures permettant de saluer , de se présenter et de prendre congé . Today, we are going to count from 1 to 10. L'objectif de cette séquence est "Amener l'élève à : - Réinvestir ses connaissances ; nom, nouvelles et jours de la semaine. Montrer la carte du monde et pointer le mot "Martinique". Réutiliser les flashcards et indiquer le début des phrases attendues si besoin. Répondre. Monday, Tuesday... Ok listen then repeat. Les élèves répètent si c'est le nombre correspond à la flashcard. 4. Salutation collective : Hello ! > anglais séquences > se présenter, saluer. S'installer à coté d'un élève à l'aise sur cet exercice : 1. Présenter le lexique en écrivant les signes au tableau pendant que l'enseignant les prononce en anglais ; + "plus" - "minus" = "equals". Attention, on respecte l'ordre des questions. Montrer la fiche des distributeurs sur le tableau des responsabilités. Ok, repeat after me ; Where do you live? Apprendre l’anglais pour les petits cp ce1 ce2 : Apprendre à dire bonjour / au revoir. (+ afficher flashcard). La création du fichier peut prendre quelques secondes ou dizaines de secondes... Vous devez être connecté(e) pour poster un commentaire... SAS au capital de 56.000 € - SIRET n°804 128 072 000 27, Déclaration CNIL n°1544465v0Version : e954e279, En continuant à naviger sur ce site, vous en acceptez les, Distribution de fausses pièces de monnaie, Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions, Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique, Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques, Construire les premiers outils pour structurer sa pensée, Découvrir les nombres et leurs utilisations, Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées, Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière, Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication, Organisation et gestion de données, fonctions, Trucs et astuces d’organisation et préparation, https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=DR-cfDsHCGA, https://www.youtube.com/watch?v=x2cI4ZgsYU4, Le site web qui fait gagner du temps aux enseignants, Edumoov Éditions : publications au service des apprentissages, Cantine : gestion des inscriptions pour les mairies. En anglais, HAVE signifie “avoir” dans le sens de “posséder”. Ils doivent se promener dans la salle, et, dès qu'il rencontrent un camarade, se présenter (My name is...) et poser la question "what's your name?" Cette année, avec mes CP, je ferai l’anglais … En attendant mes traces écrites en français et en mathématiques (encore un peu de patience, s'il vous plaît ), voici les leçons d'anglais que j'utiliserai avec mes CE1-CE2.. Pour ces traces écrites, j'ai repris la trame de Lutin Bazar que j'ai customisée en rouge grenat pour l'occasion !. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CE1. Rôle du maître : Poser la question à un élève. Montrer la fiche des distributeurs sur le tableau des responsabilités. Si erreur, demande de l'aide à un camarade. Demander à un élève How old are you ? Voir plus d'idées sur le thème enseignement du français, apprendre le français, fle. I'm 7 years old. Everyone, clear off your table. Passage individuel de chaque élève pour évaluation diagnostique. Pour mes CE1, je fais un texte simplifié, le même que l'album en français, que je possède aussi, et qui est beaucoup plus simple : … Entrainement en binômes sur le même exercice. Savoir se présenter et demander à quelqu'un de se présenter. " Consigne : Répétez après moi : Where do you live ? Rôle du maître : Aider si besoin. Right. Consigne : Maintenant, par binôme, vous allez passer au tableau pour présenter à vos camarades votre dialogue avec votre nouvelle identité. Passer dans les rangs pour former les binômes et aider les binômes en difficultés. 2 élèves viennent au tableau et réalisent le dialogue. Distributors, can you distribute the lesson please ? ... 2018-2019 : CP-CE1 en retour de congé parental. Demander à un élève de lire la trace écrite. Mais j'essaie d'éviter le plus possible. Pendant les séances, je m'efforce de ne parler QUE anglais. Consigne : Je demande à l'un d'entre vous votre prénom ou votre âge en posant ma main sur la tête et vous devez répondre. Faire répéter en cas de mauvaise prononciation (une prononciation qui change le sens). Good morning,My name is Amandine MAILLOT.I'm 32 years old.I live in Le Diamant. Coller les flashcards dans l'ordre demandé au tableau. Office 2019 à 15,59 pour les PE. Montrer la date en abrégé au tableau, l'emplacement où coller et le tube de colle. Se présenter en anglais » pepinsetcitrons 2 janvier 2015 à 21 h 07 min. Where do you live? A l'élève : Read it. Interroger 4/5 élèves de niveau différents. ... je reviens avec grand plaisir pour cette année de CE1. Consigne : Qui peut me rappeler ce que nous savons désormais dire en anglais pour saluer et se présenter ? Bon, bien sûr, pour expliquer les règles d'un jeu un peu complexe, je repasse en français. Saluer et se présenter en anglais. Listen and repeat ; 1...1, 2...2, 3...3... Montrer une flashcard et dire un nombre. How old are you ? Alors je dois présenter un camarade de classe en anglais je doit il s'appele comment et il a quel âge,il vit ou; il a combien de sœurs et de frere et si il vit. Que 2015 soit une année riche en belles surprises, en petites joies et grands bonheurs.
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