Est-ce que je pourrais avoir la matrice modifiable pour faire les miennes à ta façon? tout d’abord un grand merci pour ce site et ce partage de travail. Pour la période 5, avec mes cm2, je dois travailler sur la concordance imparfait-passé simple. Très belle présentation! Tout d’abord un énorme merci pour ce superbe partage, qui va énormément m’aider pour la gestion du travail autonome avec mes CM1…, Juste une petite erreur qui il me semble n’a pas été signalée (si on peut appeler ça une erreur!…) dans la fiche « unité, dizaine, centaine, millier » CM1: la matière annoncée est conjugaison…, Merci pour la coquille. , Je viens de tomber sur votre blog, que puis-je dire ?? Et dans la division posée CM2, les calculs sont des multiplications. Voici les fiches de mon plan de travail. Salut, j’adore ton site !!! http://monecole.fr/documents/PDT/fr/futur-simpleCM2.pdf Je t’envoie si tu veux une matrice. Bonjour, Il y a longtemps que je voulais me lancer dans le plan de travail, ça y est je m’y mets grâce à votre travail!!! Quel plaisir de lire ces fiches! OK, je prépare ça ce soir ou demain et je te l’envoie. que de temps de gagné! Encore une fois mille bravo ! Oui bien sûr, avec plaisir. Vraiment très bien ces fiches belle présentation je vais probablement les utiliser pour mes élèves de SEGPA (5eme) ce qui est important c’est qu’il n’y ait pas CM ou CE qui apparaisse sur la fiche et c’est le cas . Les jeux sont classés selon le code ESAR. – Le verbe – Temps / infinitif / groupe – correction (par Sab), – Les pronoms personnels CM1 – correction, – Les pronoms personnels CM2 – correction, – Accord sujet verbe CM1/CM2 – avec correction, – Transposition au présent CM2 – correction, – Transposition à la troisième personne CM1 – correction, – Présent – 1er et 2ème groupe CM1 – correction, – Présent – 1er et 2ème groupe CM2 – correction, – Le passé composé (1er et 2ème groupe) CM1 correction, – Le passé composé (1er et 2ème groupe) CM2 – correction, – Le passé composé (3ème groupe) CM1 – correction, – Le passé composé (3ème groupe) CM2 – correction, – Les temps du passé CM2 – correction (par Sab), NOUVEAU – Les temps composés (plus-que-parfait / futur antérieur) CM2 – correction, –  Homonymes à / a / as  +  ont / on / on n’ CM1/CM2 – correction, – Homonymes et/est/es/ai – ce/se – ces/ses CM2, – Homonymes et/est/es/ai – son/sont CM2 – correction, – Homonymes et/est – son/sont CM1 – correction, – Homonymes se/ce – son/sont CM1 – correction, – Homonymes se/ce – son/sont CM2 – correction, – Homonymes ces/ses – c’est/s’est CM1 – correction, – Homonymes ces/ses – c’est/s’est CM2 – correction, – Homonymes quel/quelle/qu’elle CM2 – correction, – Homonymes quand / quant / qu’en – sans / sens(t) / s’en – peu / peux(t) CM2, – Participe passé / infinitif CM1 – correction, – Lettre finale du participe passé CM1 CM2 – correction, – Article défini et indéfini CM2 – Correction, – Fonctions de l’adjectifs CM2 – Correction, – Natures de mots CM1 – correction  NOUVEAU, – Le complément du nom / proposition relative CM1, – Les compléments circonstanciels CM2 – correction, – Les compléments circonstanciels CM1 – correction, – Les groupes de la phrase (1) CM1 – correction, – Compléments du verbe (COD COI) CM2 – correction, – Types et formes de phrase – correction (par Sab), – Lire un article de dictionnaire CM1 – correction, – Lire un article de dictionnaire CM2 – correction, –  Familles de mots 2 – CM1/CM2 – correction, –  Sens propre – figuré CM1/CM2 – Correction, – Unité dizaine centaine millier CM1 – correction, – Mesure de longueur + Addition et soustraction CM1 – correction, – Décomposer les grands nombres CM2 – correction, – Calculs sur les grands nombres CM2 – correction, – Complément à 100, 1000, 10 000 CM2 – correction, – Soustractions mentales CM1 – correction, – Multiplication par 20, 30… 200, 300… CM1, – La multiplication à 2 chiffres CM1 – correction, – Addition de fractions – droite graduée CM2, – Placer des fractions sur une droite graduée – CM2, – Calcul mental décimaux CM2 – correction, – Addition soustraction décimale CM2 – correction, – Droite graduée fraction CM1 – correction, – opérations décimales simplifiée CM2 correction, parallèle et perpendiculaire – CM1 – correction, – Jeu du portrait CM1 – CM2 (les figures ICI) – correction, – Aire et périmètre CM1 correction NOUVEAU, – Aire et périmètre CM2  correction NOUVEAU, – Résolution de problèmes (simple) CM1-CM2 – correction, Résolution de problèmes 1 CM1 – correction, Résolution de problèmes 1 CM2 – correction, – Résolution de problèmes CM1 – correction, – Résolution de problèmes CM2 – correction, – Résolution de problèmes et phrase réponse CM1 – correction, – Résolution de problèmes et phrase réponse CM2 – correction, – Résolution de problèmes (2) CM2 – correction, – Problèmes 4 opération + début fraction CM2 – correction, – Problèmes addition soustraction décimale CM2 correction, – Problèmes de partage (fraction)  CM1 – correction, NOUVEAU – Proportionnalité CM2 – correction, NOUVEAU proportionnalité – moyenne – pourcentage CM2 – correction, Mesure de longueur (m, dm, cm, mm) CM1 – correction, – Conversion de longueur CM2 – correction, Les polices utilisées pour respecter la mise en page : Coffee – Cursive standard – Dandelion in the spring. salut, Serait-il donc possible d’avoir la matrice en format modifiable ? J’ai utilisé ta fiche Conversion de longueur CM1 en guise de petite évaluation. Merci pour ce travail! Mais si j’y pense, je modifierai. J’admire d’autant plus que j’ai aussi des CM et je me rends compte du temps passé à préparer ces fiches, ainsi que tes jeux que tous mes élèves adorent!!! Si c’est possible j’aimerais une matrice évals et une prep de séquence pour garder la même mise en page toute l’année. Le zip "Course à 20" contient des fichiers comportant la règle du jeu éponyme, deux plateaux et des présentations d’autres jeux à stratégie gagnante. Bonne semaine! Voir plus d'idées sur le thème Mathématiques, Activités mathématiques, Jeux mathématiques. Si tu veux, je corrige la version modifiable et je te la renvoie (ce sont les vacances chez nous ^^) Tous les enfants ont-ils le même PDT ? Voir plus d'idées sur le thème activités numériques, jeux mathématiques, maths maternelle. Il y a juste une coquille pour la séance d’orthographe sur les homonymes a, à, as : tu as mis « orthographe » comme titre de ton pdt. merci merci merci ! Super tes idées!!!! bonne semaine. Cela fait 2 ans que j’essaye de travailler en atelier avec ma classe de cm1 et ton site m’a apporté beaucoup d’idées, de jeux, d’exercices supplémentaires et me conforte dans l’idée de poursuivre mon enseignement ainsi. Dommage qu’il n’y a pas toujours la correction pour parents pressés. Alors qu’il ne fait bien entendu que 4810 m. Pourriez-vous corriger cette erreur svp? Il suffit d’aller dans la partie évaluation, et inscrire le mot de passe. Je te remercie d’avance, Chaque année, au mois de février, l’éditeur Bloomsbury organise une nuit des livres Harry Potter: c’est la « Harry Potter book night ».. Avec la classe, nous allons participer à cet événement de la façon suivante. C’est formidable ce que tu fais. Je suis admirative de tout ce travail, je débute et je m’inspire beaucoup de ce que tu partages. Et mille merci, parce que ça inspire. Merci pour ce formidable travail!!!! Tu les mets dans un classeur, chaque fiche en un seul exemplaire et les élèves se servent quand ils sont en autonomie ou un exemplaire par élève (ce qui me semble difficilement gérable)? J’ai donc plusieurs questions à te poser parce que j’ai tout le temps envie de créer de belles choses comme celles-ci, mais je suis limitée par certains problèmes : Pressez la touche entrer pour rechercher, echap pour reprendre la navigation, [Plan de travail] Activités et exercices pour le cycle 3, Notre premier livre pour la classe : SAGA. Il faut écrire par exemple AB = 5 cm et non [AB] = 5 cm. Merci pour cette organisation car je commençais à être submergée par les correction et l’organisation fiche, cahier du jour, ça devait très compliqué!!! Merci pour ce beau travail. Quel boulot fantastique as-tu accompli!peut-on te faire parvenir des fiches qui pourraient grossir par exemple la banque de données « plan de travail », si on en crée? Mais j’ai qq questions à te poser sur la mise en place : Enfin, merci à toi, et logiquement j’ai remis la bonne version. JE suis également intéressée par la matrice du PDT pr pouvoir compléter ton travail, qui je l’avoue, est vraiment spectaculaire ! Moi, je fais un fichier d’autonomie qu’ils ont pour la période entière mais du coup, je vais pouvoir diversifier ma façon de faire… Bonne rentrée. Activités ludiques primaire chez les enfants, les . le site est juste une pure merveille!! Isa, Bonjour et encore encore BRAVO!!! Un énorme merci pour toutes ces fiches de plan de travail de très grande qualité…. On a envie de travailler!! Vraiment merci pour tout ce partage ! J’instruis mes enfants en famille (et pas seulement à la maison ) et tous ces supports ludiques et gais et colorés et très très rigoureux me sont d’une aide précieuse ! 1. Ces activités sont donc créées pour être réalisables en autonomie par les élèves de CM1 et CM2 (cycle 3). Pourrais-tu m’envoyer une version modifiable de ces fiches afin que je puisse m’appuyer dessus pour cette année? Bien reçue, merci beaucoup! merciiii! Merci bcp bcp , MERCI pour tes superbes fiches et tes jeux, qui égaient mes séances et ravissent les yeux et de ce fait, sont de véritables pépites pour motiver les élèves , bonjour, Super boulot! Chapeau ! Pourrais-tu par hasard me faire parvenir les versions modifiables par mail stp ? Le zip "Eléphant Poisson" contient deux activités (sous forme de coloriage magique), dont une sur les fractions géométriques, et une feuille vierge de préparation. Super !!! J’ai envie de me lancer mais j’ai peur de me noyer sous les corrections ! . Je t’envoie la version modifiable sur ton mail. . Plus de 100 photo-problèmes du jour pour les cycles 1, 2 et 3; Des activités mathématiques pour Noël; Le classeur d’activités M@ths en-vie; La méthode; Derniers articles. par Grâce à vous, je commence à voir un peu plus clair sur ce que je souhaite faire … encore merci…. [Rentrée] Évaluation diagnostique CE2 CM1 CM2, De nouveaux types d’exercice sur classe-numerique.fr, Les nouveautés de classe-numerique.fr – V2.3, L’ogre, le loup, la petite fille et le gâteau – Amazon, Homonymes à / a / as  +  ont / on / on n’, – Homonymes et/est/es/ai – ce/se – ces/ses, – Homonymes quand / quant / qu’en – sans / sens(t) / s’en – peu / peux(t), – Le complément du nom / proposition relative, Mesure de longueur + Addition et soustraction, Placer des fractions sur une droite graduée, Résolution de problèmes et phrase réponse, – Problèmes addition soustraction décimale, [Plan de travail] Nouvelles fiches de travail autonome | Mon école, http://monecole.fr/documents/disciplines/maths/geom/jeuduportrait.pdf, [Fonctionnement] Plan de travail – cycle 3 | ma classe mon école - cycle 3 - CE2 CM1 CM2 - Orphys, Les nouveautés à droite à gauche | ma classe mon école - cycle 3 - CE2 CM1 CM2 - Orphys, http://monecole.fr/fonctionnement-de-classe/plan-de-travail/fonctionnement-plan-de-travail, Les nouveautés – 22-09-12 | ma classe mon école - cycle 3 - CE2 CM1 CM2 - Orphys, http://monecole.fr/fonctionnement-de-classe/organisation-emploi-du-temps-cm1-cm2, Les nouveautés du week-end | ma classe mon école - cycle 3 - CE2 CM1 CM2 - Orphys, http://monecole.fr/documents/disciplines/conjugaison/leverbe3.pdf, Orthographe – C’est/S’est … Ses/ Ces | Prim'School, Préparer sa rentrée en CE2 CM1 CM2 | ma classe mon école - cycle 3 - CE2 CM1 CM2 - Orphys, http://monecole.fr/documents/PDT/fr/futur-simpleCM1.pdf, http://monecole.fr/documents/PDT/fr/futur-simpleCM2.pdf, Jeu Gestion Ferme Les Ulis | La Ferme En Folie, En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées, Mes rituels du matin (et de l'après-midi). c’est super ce site,grace à ce cite je suis forte à l’école!…. Serait-il possible d’avoir la matrice de présentation des exercices en fichier modifiable? Un grand merci pour ce partage, et pour le format modifiable de tes fiches. Super, ton travail! Alors, sans pour autant s’être inscrit à des projets de circonscription réfléchis pour l’occasion, quels types d’activités peut on mettre en place dans sa classe ou dans l’école si l’on souhaite encore davantage de cohérence ? Super site qui me donne une base de données pour mes élèves d’IMPro. Merci. Merci infiniment pour ce précieux partage. Super ! Désolée! Soutien et accompagnement scolaire en Noël - Dossiers par thème au CM2. L’opération à trous : une différence entre le sujet et le corrigé. Je découvre ton site, un seul mot me vient à l’esprit : exceptionnel ! Mathématiques CM1: nombre de calcul, géométrie, mesure, problèmes. Je m’en sers beaucoup pour les CM1 Il nous envoie vers le PDT des Cm1. Je viens de découvrir ce site:une vraie mine d’or. c’est excellent, vraiment bien expliqué, présenté, tout quoi !! Avec ton article (et ton site en général), tout s’arrange. Je voulais également signaler un pb. Super travail, vraiment c’est très complet ! Voir plus d'idées sur le thème maths ce2, maths cm1, mathématiques. car il me semble que l’intérêt du PDT est de pouvoir différencier non? J’aimerais créer des séquences en histoire géo comme je te l’ai dit et, du coup te les envoyer déjà mises en page au fur et à mesure de l’année. d’abord merci pour ton travail, je suis enseignante en Nouvelle-Calédonie et ton blog est une vrai source d’inspiration. Bonsoir, Merci encore pour tant de générosité! Sinon, si vous voulez accéder aux fiches élèves, il suffit de cliquer sur le titre de la fiche. Merci ! il me semble que la correction n’est pas correcte. 27 sept. 2016 - Découvrez le tableau "Mesure" de Suzanne LePage sur Pinterest. Merci encore pour votre très beau site et bonne continuation. Je suis scotchée face à un tel boulot vraiment bien fait de surcroit ! Je n’ai qu’une fiche vierge; Quelques exemples d’activités de Mathématiques que vous trouverez dans ces contenus. Et oh miracle (ou simplement l’arrivée de l’inspection), j’ai un remplacement long en CM1,CM2 de 5 semaines! La liste de ces thèmes n’est qu’indicative, elle ne saurait enfermer l’activité dans un "chapitre" du programme. Je compte commencer à utiliser un PdT cette année avec mes CE2-CM1, et tes fiches CM1 vont m’être super utiles ! De mon côté, je tiens des blogs qui n’ont rien à voir avec l’école et j’arrive à peine à les alimenter. Quel travail!!! Ahlala, ca m’énerve. J’ai également quelques questions: Je me doute que tu l’entends tous les jours. Un grand merci pour une personne un peu perdue comme moi qui a un triple niveau en cycle 3 et qui se voit obligée de mettre le système des plans de travail en place après la rentrée, vous me faites gagner beaucoup de temps… ho ça ça m’intéresserait aussi… Voilà un ptit moment que j’y planche, en vue de ma future « vraie classe »… Mais ça serait sympa d’avoir un autre point de départ (bein oui je suis du genre à faire et refaire plein de fois avant d’être satisfaite)!!! Merci d’avance. bonjour, C’est un gain de temps pour qui suis en cm2, juste une petite remarque la fiche sur le futur cm2 et la même que pour les cm1, Merci vraiment de partager avec nous cet immense travail ! Je t’ai envoyé la matrice plan de travail si tu t’engages à partager ici les documents que tu créeras avec (je suis navré d’être toujours septique, mais j’ai souvent envoyé cela et je n’ai pas souvent eu de retour) Get this from a library! Bonsoir Orphys, j’étais en train de réfléchir à ma séance sur les mots composés et voilà que google m’amène ici Je vais reprendre certains exercices de ta fiche en adaptant un peu car j’aimerais travailler ça en parallèle de la chanson d’Aldebert « les mots mélangés ». Quel travail ! Merci beaucoup pour toutes vos idées et votre travail. Merci. si oui 1000 mercis d’avance!!!! Toutefois, il le semble qu’il y a une coquille dans la fiche synonymes CM2 sur la consigne de l’ex2: « recopie par ordre alphabétique » ce ne serait pas plutôt « remplace par le bon synonyme »? Bonjour, je suis professeur de mathématiques en collège et je me permets juste de vous faire une remarque concernant la notation que vous utilisez pour la longueur d’un segment. Super! Le site est très agréable à parcourir, les documents très jolis également et le contenu est très intéressant MAIS en parcourant une seule fiche, j’ai noté une erreur, et pas des moindres. J’adore également la presentation! Merci d’avance Merci d’avance et encore merci pour ta générosité . Bonjour, Bravo!!!!!!! Cordialement. Merci de partager cette immense mine d’or ! On prend le temps de connaître les élèves, de prendre ses marques .. Généralement on propose de petites activités sympas de début d’année ! je suis T1 en double niveau, et ton partage est un tel coup de pouce!!!! Bonne deuxième semaine !! 2. Lorsqu’on parle de la longueur du segment [AB] on écrit AB = 3 cm (par exemple) et NON [AB] = 3 cm. Alors celui-ci est surement sans intérêt. je me régale sur ton site à préparer le cycle 3 de ma louloutte (école à la maison). merci je travaille en pdt aussi et tu m’as fait beaucoup de temps sur le prochain …. Si je peux faire plus joli c’est encore mieux, sinon tant pis…Merci pour tout! ton boulot est génial . Pour l’obtenir, merci d’envoyer un mail via le formulaire de contact (en haut à droite). Serait-il possible d’avoir un exemplaire modifiable de tes fiches de plan de travail? Ce serait compliqué de t’envoyer toutes les fiches de plan de travail en version modifiable. Désolée d’être embêtante mais quand je veux ouvrir le document « soustraction posée » il met que ce n’est pas possible. Il n’y a pas de niveau dans l’enseignement, que de l’envie et de la motivation. 2. ça veut dire que lorsque je récupère les plans de travail la première fois, je regarde juste que tout est bien complété, que l’élève s’est appliqué. Je ne suis pas sûr à 100 % de ce que je dis car, peut-être,dans le cas des chats, les deux sont-ils possibles. Je me suis lancée cette année dans le plan de travail et tout ton partage m’est d’une très grande utilité. sur la fiche Accord du verbe avec le sujet, http://monecole.fr/documents/disciplines/conjugaison/leverbe3.pdf. Un projet nichoirs en CM2 pour faire des maths, en vrai ! Quel travail fantastique ! Ca m’aide beaucoup pour me lancer dans les plans de travail avec mes CM2 (après des années de maternelle…). je voulais savoir si vous pourriez m’envoyer la matrice du plan de travail par email svp? Activités ludiques à imprime . Tu peux m’envoyer les exos, je les mettrai en page et en ligne. Je viens de changer de niveau et ce que vous faites me plait beaucoup. Sté. Une petite modification à apporter dans l’exercice 2 de la fiche « aire et périmètre cm2 ». , C’est une erreur, elle est bien pour les CM2. Ca aide énormément. C’est clair, c’est beau et le travail est super! Je leur donne un sommaire (voir ici:http://monecole.fr/fonctionnement-de-classe/plan-de-travail/fonctionnement-plan-de-travail , avec les différentes fiches derrière), Sinon, pour le document modifiable, il est déjà disponible dans l’article (à la fin), merci beaucoup pour ces plans de travail précieux . J’admire votre travail ! Merci pour ce partage! Pouvez vous m’envoier + de travaille pour CM1 svp. Les mathématiques avec jeuxmaths.fr Le site www.jeuxmaths.fr propose 8 rubriques (jeux en ligne, jeux interactifs, cours, jeux à imprimer, énigme du jour, tables, quizz et activités mathématiques).La rubrique « jeux en ligne » propose une centaine de jeux de mathématiques du cycle 2 à la seconde, classés par niveau. C’est fait. 3) serait-il envisageable d’accorder (sur 1h de maths, par exemple) 1/2 h d’apprentissage avec les CM1 pdt que les CM2 travaillent sur le pla. C’est génial! Dans l’exercice 2, c’est écrit mon dessein au lieu de dessin. Encore un énorme merci pour le partage !!! Super tes fiches! bonjour. Merci. Oui alors si on veut c’est à peu près ça. Références mentionnées par (...), En contrepoint des « preuves sans mots », Art Benjamin le mathémagicien propose une preuve avec (...). Pour les évals ok sur le même principe, mais pour les prep de séquence, je n’ai rien de spécial mis en page. Merci, merci, merci ! Juste une petite coquille à signaler au passage: dans la fiche « le dictionnaire » exercice 2: Entoure les lettres qui t' »ont » permis, il manque le t à ont. 13 sept. 2020 - Explorez le tableau « activités ludiques en classe » de Martine Dinon, auquel 134 utilisateurs de Pinterest sont abonnés. Les documents ci-dessous rappellent les jeux présentés au cours du stage PAF en mai 2014 intitulé "Mathématiques ludiques au Cycle 3". Bravo et merci !! 47 milliards – 9 milliards = 38 milliards (et non 56 milliards dans la correction). Depuis quelques années j’utilise un plan de travail assez similaire au tien et je voudrais y intégrer tes fiches de travail Régulièrement, je viens piocher une petite fiche par ici, alors je te remercie pour tout ce travail, et surtout pour le partage! merci beaucoup ! Noël – Dossier pédagogique – Ce1 – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Cycle 2 et 3 Bon courage avec votre nouvelle classe. Astuce N’hésitez pas à utiliser le raccourci Ctrl+F sur votre clavier pour accéder à la recherche des mots qui composent cette page, c’est rapide et efficace … c’est une mine ce travail partagé !!! Un immense merci parce que j’aurai un ce2, cm1, cm2 à la rentrée, avec une direction, et ton travail va me faciliter la mise en place du travail personnalisé communautaire. Je ne te cache pas que je vais certainement utiliser certaines de tes fiches, du moins pour débuter le plan de travail. . Bonjour. Et un grand merci! J’adore ta mise en page !!! Formidable travail ! Les découvertes, leçon, entrainement se font tout à fait normalement en classe. ... Feuille d'activités : Lecture de coordonnées - Noël Save for Later; Classe de CP/CE1/CE2/CM1 cette année… donc ce site est une vraie mine d’or pour moi !! A très vite!! J’ai noté une coquille dans la fiche soustraction posée : le titre est multiplication posée. Sab. Merci d’avance et encore bravo ! A signaler: dans la fiche problèmes 4 opérations + début fractions les deux liens nous donne la version corrigée. Il faudrait également me transmettre ensuite les exos afin d’en faire profiter un maximum de collègues. Merci beaucoup! Excellente rentrée! Avec mes 3 niveaux de classe, ça me fait gagner du temps. Nous ne pouvons que l'aider à se construire, rien n'étant possible sans son adhésion plus ou moins consentie. BRAVO !!! Quand on clique sur « COD/COI » CM1, en fait c’est la fiche « compléments de verbe » qui apparaît. Collège Académie -Maths-propose des cours gratuits aux écoliers, collégiens et lycéens.L’école : les élèves du cours élémentaire disposent de synthèses pour réviser l’essentiel d’une notion (« Je retiens »), des activités complémentaires pour s’entraîner (« Je m’entraîne ») … Sur un PDT sur 2 semaines, les élèves ont en moyenne 3 activités de maths et 3 de français. J’irai voir les polices oui car apparemment, il m’en manque…Bonne fin de soirée. Voir plus d'idées sur le thème croissant décroissant, mathématiques, croissant. merci. Calcul mental ludique – Cm1 - Cm2 Maths & Tactique Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Si tu peux cependant m’aiguiller, ce serait très gentil Merci pour votre réponse! Merci pour votre site qui est déjà dans mes favoris ! Combien d’activités prévois tu par semaine ? Des activités à proposer en autonomie ou dans le cadre de jeux mathématiques ou d'ateliers de résolution de problèmes. Ces … 1. Merci pour tout ce travail partagé!